愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不愤不启，不悱不发。
—— 《论语·述而》
这时，我真正感受到了“不愤不启”“不作不发”这八个字的含义。
—— 许国庆《仍是“不宁静”》